关于举办全市安全生产培训机构金 牌讲师
评选活动的通知
各县(市、区)、功能区应急管理部门,全市各安全生产培训机构、市安全生产培训考务中心:
为压紧压实安全生产培训机构主体责任,规范培训机构教学行为,进一步提高安全生产培训质量,增强群众满意度和市场满意度,经研究,定于6月25日举办全市安全生产培训机构金 牌讲师评选活动。为确保活动顺利开展,提出如下要求:
1.请各培训机构高度重视此次评选活动,选拔荐授课水平高、***能力强的培训教师参加评选活动。
2.请市安全生产培训考务中心提前准备好比赛场地,确保现场比赛顺利进行。
3.请泰安高新区应急管理部选派6名***素质能力强的特种作业人员,参加现场评审。
4.请科技和信息化科对接新闻记者参加活动报道,将此次金 牌讲师评选活动及后续工作成果进行宣传推广。
5.请各安全生产培训机构将《金 牌讲师报名表》及相关材料,于6月18日前发送基础科邮箱。
6.请各县(市、区)、功能区应急管理部门分管领导和负责培训业务科长参加现场评审,参会人员名单于6月20日前发送基础科邮箱。
联系人:田文海;电话:6993769;
邮 箱:tagksm@163.com。
附 件:全市安全生产培训机构金 牌讲师评选活动方案
泰安市应急管理局
2024年6月7日
附件:
全市安全生产培训机构金 牌讲师评选活动方案
为贯彻落实国家、省、市安全生产治本攻坚三年行动方案要求,压紧压实安全生产培训机构主体责任,规范培训机构教学行为,进一步提高安全生产培训质量,增强群众满意度和市场满意度,经研究,决定在全市组织开展培训机构金 牌讲师评选活动。
一、活动目标
通过金 牌讲师评选活动,激励讲师精心研究培训教学,促进讲师之间经验交流与教学分享,带动提升讲师的教学水平和综合素质,打造一支***水平过硬、授课水平高的讲师队伍,从而进一步提升培训机构的整体教学质量,为我市特种作业人员培训教学提供智力支撑和人才保障。
二、评选范围
全市安全生产培训机构内从事低压电工和熔化焊接与热切割作业的培训教师可报名参加。
三、评选流程
1.初选阶段:6月10日-6月16日,各讲师自行申报,提交相关材料,包括教学心得、课程设计、学员评价等。培训机构对申报材料进行初步审核,筛选出符合标准的讲师进入现场比赛阶段(每家培训机构参赛人员总数不超过2名)。
2.比赛阶段:6月25日,进行现场授课比赛,包括授课内容设计、授课方式展示、教学互动等多个环节,每人授课时间控制在20分钟。比赛结果将由专家评审团(专家评审团由市、县两级监管人员和考务中心考评员以及相应工种的特种作业人员组成)进行评分。
3.颁奖典礼:活动结束后现场公布评选结果,并对得奖讲师颁发荣誉证书。
四、评选标准
1.教学内容:讲师授课是否符合***培训目标、教学大纲、教材要求以及学员实际,教学素材丰富充实、重难点突出,是否具有个人独 创经验、个人独到见解,占总分的30%。
2.教学实施:讲师是否具备良好的授课能力,能够生动有趣地传授知识,调动学员学习积极性;讲解是否有技巧、语言表达是否清晰;占总分的40%。
3.教学手段:教材是否准备充分,教学手段是否生动、直观,技巧非凡,是否实用,可学习复制性、借鉴度如何;占总分的10%。
4.教学设计:教学环节是否安排合理、时间分配是否恰当(20分钟);占总分的10%。
5.整体形象:着装得体,举止大方、情绪饱满、仪表端庄、富有激情;占总分的10%。
五、活动安排
1.时间安排:6月25日进行现场比赛,比赛顺序采取现场抽签决定,比赛结束后公布评选结果并举行颁奖仪式。
2.地点安排:现场比赛在市安全生产培训考务中心举行。
3.参与人员:邀请市、县监管人员,考评员、特种作业人员以及媒体代表等参与。
4.奖项设置:按照作业类别分别设立金 牌讲师奖2名、银牌讲师奖3名、铜牌讲师奖4名、纪念奖若干等。
六、活动宣传
1.制作活动海报和宣传册,在培训机构内部进行张贴和发放;
2.利用培训机构官方网站、微信公众号等平台进行线上宣传;
3.邀请媒体进行活动报道,将金 牌讲师评选活动及后续工作成果进行宣传推广,提高培训机构知名度和美誉度。
附件:1.泰安市2024年度安全生产培训机构金 牌讲师评选评分细则
2.2024年金 牌讲师推 荐演讲题目
3.金 牌讲师报名表
附件1:
泰安市2024年度安全生产培训机构金 牌讲师评选评分细则
评分人: 日期: 得分:
序号 | 评分项目 | 评价标准 | 非常好 | 很好 | 好 | 一般 | 差 | 无 | 备注 | |
10 | 8 | 6 | 4 | 2 | 0 | |||||
1 | 教学内容 | 是否符合***培训目标、教学大纲、教材要求以及学员实际 | ||||||||
2 | 教学素材丰富充实、重难点突出 | |||||||||
3 | 是否具有个人经验、个人独到见解 | |||||||||
4 | 教学实施 | 步骤完整 | 是否有破冰、立题、讲授、总结和验证五个基本步骤 | |||||||
5 | 破冰 | 破冰效果如何,听众场面是否打开,情绪放松 | ||||||||
6 | 讲解技巧 | 是否运用提问、反向、讲故事、讲案例等技巧 | ||||||||
7 | 表达 | 是否脱稿,表达流畅、语调标准、口齿清楚、用词准确 | ||||||||
8 | 教学手段 | 教材是否准备充分,教学手段是否生动、直观,技巧非凡,是否实用,可学习复制性、借鉴度如何 | ||||||||
9 | 教学设计 | 教学环节安排合理、时间分配恰当(20分钟,上下幅度2分钟为正常。) | ||||||||
10 | 整体形象 | 着装得体,举止大方、情绪饱满、仪表端庄、富有激情 |
填表说明:请在对应的分值方框内打“✔”
附件2:
2024年金 牌讲师推 荐演讲题目
(一)低压电工作业
一、触电事故及现场救护
1)电流对人体的伤害;
2)触电事故种类;
3)触电事故分析;
4)触电急救方法及注意事项。
二、电工测量操作
1)互感器的安装与接线;
2)电能表的安装与接线;
3)钳形电流表、万用表、兆欧表、接地电阻测试仪、单臂电桥等测量仪表的使用。
三、电工安全用具使用操作
1)基本绝缘安全用具及辅助绝缘安全用具的保管检验及使用;
2)登高用具的正确使用和登高作业;
3)临时接地线、遮栏、标示牌等检修安全用具的使用;
4)利用安全用具进行低压带电作业。
四、触电急救操作
1)使触电者正确脱离电源的方法;
2)触电者脱离电源后的抢救方法;
3)心肺复苏急救方法。
(二)熔化焊接与热切割作业
一、焊接与切割安全用电
1)焊接与切割作业用电基本知识;
2)焊接与切割设备的安全用电要求;
3)常见焊接与切割操作中发生触电事故的原因及其防范措施;
4)触电急救方法。
二、焊接和切割防火防爆
1)燃烧与爆炸的基础知识;
2)焊接与切割作业中发生火灾、爆炸事故的原因及其防范措施;
3)火灾、爆炸事故的紧急处理方法;
4)灭火技术。
三、实际操作训练
1)个人防护用品的佩戴和使用;
2)对焊接切割设备保护性接零(地)的检查;
3)安全操作焊接与切割及其辅助设备;
4)触电急救;
5)火灾、爆炸事故紧急处理;
四、焊接与切割作业劳动卫生与防护
1)焊接与切割作业中有害因素的来源及其危害;
2)焊接与切割作业劳动卫生防护措施;
3)补焊化工设备作业中的防中毒措施。
附件3:
金 牌讲师报名表
培训机构名称:
姓名 | 作业类别(低压/熔化焊接与热切割) | 演讲题目 |
附,讲师教学心得、课程设计、学员评价等材料。